Основная миссия школы – воспитание гармоничной, нравственной, интеллектуальной, физически развитой личности, способной к творчеству и самоопределению, адаптированной к быстро изменяющимся условиям жизни, с активной гражданской позицией.

Исходя из этого, воспитательная деятельность в ОУ осуществляется в соответствии с планированием, которое направлено на достижение следующих целей:

1. формирование этической культуры личности, навыков позитивного общения;
2. гражданское, патриотическое воспитание, формирование культуры межнационального общения;
3. трудовое и экономическое воспитание, формирование готовности к осознанному выбору подростком будущей профессии, активной адаптации на рынке труда;
4. воспитание экологической культуры;
5. эстетическое воспитание;
6. правовое и политическое воспитание;
7. воспитание культуры умственного труда, познавательной активности, стимулирование к самообразованию, формирование ценности образования, знаний, интеллектуального развития личности;
8. воспитание физической культуры, готовности к самостоятельному выбору в пользу здорового образа жизни.

Разновозрастные ученические объединения.

Важным направлением в системе воспитательной работы школы является формирование разновозрастных ученических объединений. Разновозрастные ученические объединения представляют собой одну из форм детского самоуправления. Они строятся следующим образом: во главе каждого объединения стоит ученик старшего класса (на выборной основе), а в его отряд входят представители от всех классов (начиная со 2-го класса), с учетом равного представительства.

Целью создания таких объединений является взаимодействие ученического и педагогического коллективов школы, передача опыта, формирование чувства ответственности и причастности к общешкольным делам.

Традиционные мероприятия.

Особую роль в решении воспитательных задач играют традиционные мероприятия и праздники, такие как День знаний, День учителя, Новогодний вечер, День защитника Отечества, 8 марта, День Победы, Последний звонок.

Традицией школы стало проведение познавательной спортивно-туристической игры «Парк шведского периода». Это коллективное творческое дело, в котором участвуют разновозрастные отряды учеников, учителя, родители, работники Посольства проводится два раза в год и вызывает большой интерес не только детей, но и взрослых.

Наше образовательное учреждение стало инициатором и организатором телеконференций и телепедсоветов для заграншкол, телеконсультаций по предметам для учащихся экстернатной формы обучения, познавательных игр и викторин в он - лайн режиме.

При подготовке и проведении мероприятий активно используются проектные, игровые технологии, коллективно-творческие дела.